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現代文

「いえるのはなぜか」(解答方針)

「いえるのはなぜか」≒「そう考えたのはなぜか?」「いえるのはなぜか」という設問形式は、「ある表現」に傍線が引かれ、「その表現に至った理由」を問うている...
現代文

答案作成(表現)の基本姿勢

答案作成の「基本姿勢」を確認しよう。答案の原則答案をつくる際の姿勢として、次のことを意識しておきます。〈記述答案の原則〉(1)答案には「これがなければ...
現代文

「なぜか」(解答方針)

「なぜか」の「核」「なぜか」と問われる場合、「答案の核」は次のいずれかである。(ⅰ)「現象」の前提となる 原因・きっかけ・背景(ⅱ)「行為」の前提とな...
現代文

「どういうことか」(解答方針)

「答案作成」の基本姿勢「どういうことか」「どういうことか」は、その傍線部の表現によって「何が言いたいのか」という内容面を説明する。多くの場合、傍線部内...
現代文

反歴史論

(一)傍線部(を含む一文)の構造を確認しよう。歴史学の存在そのものが、 / この巨大な領域に / 支えられ、養われている。     主語       ...
小論文

小論文の構成要素(長い小論文)

全体像(推奨される構成)小論文の〈推奨構成〉は次のとおりです。「短い小論文」の場合はこうならないこともありますが、パラグラフを3つ以上にできるのであれ...
現代文

学校を糾弾する前に

(一)それが大人の権威を支える現実的根拠であった。論点収集傍線部の論理関係はそれが ー 大人の権威を支える現実的根拠であった。主語S        述...
現代文

山羊小母たちの時間

(一)農業が盛んだった頃の一風景が、段差のある家の構造自体の中に残っているのだ。論点収集問いは「どういうことか」であり、傍線部の論理関係は、「SーOー...
現代文

思想するからだ

(一)その〈からだ〉のプロセス、選び出されてきた〈ことば〉の内実に身を置くよりも、まず「ウレシソウ」に振舞うというジェスチュアに跳びかかるわけである。...
現代文

(一)傍線部「自体」が意味している内容を正確につかむことが求められる難問である。これは「定着」あるいは「完成」という状態を前にした人間の心理に言及する...