「問５」「問６」

倒置的な言い方をしていますので、シンプルな論理関係にすれば、次のようになります。

主題は「現在の住宅」です。客観的かつ一般的な表現なので、言い換える必要はありません。このまま答案に書き込みましょう。

この問題の「核心」としては、「この」という指示語、「密度」という比喩的な表現を解決することが重要になります。

傍線部の直前には「多型的に動き回らせる」とあります。

この「多型的に動き回る」ということが、「密度のある空間」の特徴だといえます。

したがって、「密度が下がる」というのは、「多型的に動き回ることがしにくくなる」などと説明することができます。

でも、「多型的に動き回る」って、何を言っているのかよくわからないね。

たしかにそうですね。

傍線部問題になっている以上、「同じ意味内容で、もっとわかりやすく（イメージしやすい表現で）説明している箇所」があるはずです。

さかのぼって探してみましょう。

さらに「前」を確認していくと、前段落である〈⑮段落〉に、「濃くしている」という語が発見できますね。

「濃くしている」というのは、「密度」という表現と親和性が高いですね。

ああ～。

つまり、〈⑮段落〉から「密度」の話は始まっていたわけだな！！

そうですね！

この〈⑮段落〉は、「これまでの通常の住宅」について語っている部分になります。中盤は例示的表現のオンパレードなのですが、「例示」があるということは、その前後に「例示を挙げてまで言いたいこと」があるはずです。

その観点でさかのぼっていくと、「複数の異なる行為が同時並行でおこなわれる」という「一般表現（説明表現）」があります。

つまり「これまでの住宅」は、「複数の異なる行為が同時におこなわれる」ことで、「空間を濃く」していたのですね。

こういったことが、「現在の住宅」では「減っている」ということを答案化すればいいことになります。

ああ～。

つまり、「複数の異なる行為が同時におこなわれる」ことが「密度が濃い」ことであるから、「それがしにくくなっている」という方面で書けば、「密度が下がっている」ことを説明したことになるね。

そういうことになります！

このように「対比」されている項目を「逆利用」することで、説明していくことができますね。

でも、いつもみたいに「70字くらい」で考えるのであれば、もっと論点を入れられるね。

そうですね！

ぜひ「補充」をしましょう。

「補充」をするうえでまず考えることは、「論理の四要素」です。

「何が（主題）ーどうだ（結論）」という「骨格」をつくることが最重要なのですが、それでも字数に余裕がある場合、「何についての話なのか」という部分を文脈にあわせてよりくわしくするといいですね（定義：概念規定）。

さらに、「どういう点で結論のようにいえるのか」という「論拠」を加えられると、いっそう論理的な答案になっていきます。

「主題の概念規定」が、そのまま「結論に対する論拠」として機能することも多いので、（ⅱ）＝（ⅲ）になる場合もけっこうあります。

ひとまず「現在の住宅」をいっそうくわしく説明するとしたら、同じ段落の最初にある「目的によって仕切られた」あたりが使えそうだね。

そうですね！

そこは答案に入れておきたいです。

傍線部の直後には、「かつての木造家屋には、いろんなことがそこでできるという、空間のその可塑性によって～」なんていう説明があるから、「現在の住宅」についてはこれを逆に書いて、

「（現在の住宅には）いろんなことができるという可塑性がない」なんて書き方もできるね。

できますね！！

「目的によって仕切られている」とか、「いろんなことができるという可塑性がない」といった論点を補充すると、「ⅱ：主題の概念規定」としても意味を持ちますし、これらの論点自体が「ⅲ：結論の論拠」として機能しますから、（ⅱ）（ⅲ）を同時に達成していることになります。

ふむふむ。

「可塑性」とは、「力を加えて形が変化したあとに、力を除外しても形がもとにもどらない性質」のことです。

たとえば「塑像」という語があります。粘土のようにかたちを変えやすいもので作る像が「塑像」なのですね。

シンプルにいえば「違う形にできる」ということが「可塑性」の意味であり、本文に照らし合わせていえば「同一空間を目的に応じて違う用途で使用できる」というような内容になります。

意味的にみても、「傍線部との関係性（密接性）」でみても、この「可塑性」を答案に入れない理由がありません。入れておきましょう。

ただ、「いろんなことができる」というのは「口語的表現」なので、「多様な行為をなしうる」などのように「説明口調」にしておきましょう。

最も近い選択肢は①です。

〈選択肢①〉の内容で、「ちょっと、これ合ってるのかな？」と思う部分が「他者との関係を作り出したりするような可能性」という表現です。

「こんなこと言ってるかな？」と思いがちなところですが、前段の例示の中に「おしゃべり」「打ち合わせ」「話し」といったコミュニケーションを示す表現が出てきますので、「ここから作ったのだな」という根拠自体はあります。

つまり、「解釈の入口」自体は本文にあるので、この傍線部で述べていることとは若干遠い印象もあるのですが、この部分を×にはできません。

ふむふむ。

結果的に「他の選択肢がもっと×」になりますので、〈選択肢①〉が正解になりますね。

ただねえ……、現在の住宅だって、電話で話しながら部屋を片づけたりするから、複数の行為を同時に行わないわけじゃないけどな……、と思わなくもないよね。

たしかにそう思わなくもないですよね……。

でもそれは「読者である私たちの感想」であって、「筆者の意見」とは異なります。

それに、筆者は「密度」が「なくなった」と述べているわけではなく、「密度」が「下がった」と述べているのですね。つまり「濃かったもの」が「薄く」なったのです。それはたしかにそうなってきていませんか？

まあ、そう言われればそうだね。

かつての木造家屋は、それこそ部屋を「何にでも」使いました。「書斎」も「応接間」も「寝室」もない家屋が多かったのです。シンプルに空間としての「間」があるのですね。

したがって「間」の数が少ない家屋ですと、「食事」も「就寝」も「団欒」も「勉強」も「読書」も「ままごと」もすべて同じ部屋でおこなった家も少なくありません。

現在のセパレートされた住宅とは異なり、ひとつの「間」を多様な用途使用する家は、そもそも行為が多くなるのです。ふとんを畳んで大きな風呂敷に包み、梁に吊り下げ、その下で膳を囲んだ家もあります。そのような家では、ふとんを畳み、包み、吊り下げ、膳を運び、また戻し、客が来れば座布団を出し、帰ればしまい、箱から書物を引っぱりだし、読み、また箱にしまい、夜になればふとんを下ろし、ひき……といった「作業」が、きわめて多くなります。

現在の住宅のような、「寝室」があり、「応接室」があり、「書斎」がある家であれば、そういった一連の「作業」はだいぶ軽減していることになります。

ああ～。

『巨人の星』の飛雄馬の家みたいなやつかな。

そうですね。

そういった、かつての流れを汲んだ木造家屋では、今なお、「ちゃぶ台を壁に立てかけて、そこにふとんを敷く」といった作業をしています。

テーブルを置きっぱなしでいい家屋とは異なり、そこでは毎日毎日「ちゃぶ台を上げる」という行為が生成されています。だからこそ、複数の行為が並行化するのです。

行為がたくさんあるからこそ、「ちゃぶ台の足を跳ね上げ、壁に立てかけるその勢いを利用し、押し入れからふとんを引っぱりだし敷くとともに、その反動を利用して赤ちゃんのおむつを取り替え、耳ではラジオから流れる明日の天気予報を聴き、明日が雨であることを知るやいなや、あんたー、玄関に傘出しておいてーと叫びつつ、赤ちゃんのおむつのマジックテープを貼っているまさにその右手の肘で、ラジオのスイッチを切る」というような、「マルチタスク」が行われるのです。やることが多いから、「マルチタスク」にならざるを得ないのです。

そして、なぜやることが多いのかというと、部屋が多用途であるからですね。つまり部屋が可塑的であるからです。その部屋の「変身」に多くの行為を伴うため、「寝るときは寝室に行きベッドに横たわるだけ」という家屋よりも、同時にいろいろやらなければならないのです。

ここでみたような、「母親が赤ちゃんのおむつのマジックテープをとめながら、その肘でラジオのスイッチを切る」といったような「身体技法」は、この「忙しさ」が生み出した「ふるまい」なのです。

めんどくさいっちゃあ、めんどくさいね。

そうですよね……。

ただ、筆者は、ここでいうような「マルチタスク」を、肯定的にとらえていますね。

「筆者」が「プラス／マイナス」のどちらでとらえているか、というのは、常に意識して読んでいくようにしましょうね。

以上です！